1、培訓(xùn)對(duì)象：
生產(chǎn)/物流總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)人員、車間主任、物料主
管、采購(gòu)主管及相關(guān)人員。
2、課程介紹:
生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)管理活動(dòng)的中樞，是生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行管理最基本、最日
常的工作，正確與有效的生產(chǎn)計(jì)劃管理是提高生產(chǎn)有效性與經(jīng)濟(jì)性的根本保
證! 生產(chǎn)計(jì)劃又是協(xié)調(diào)前勤和后勤的紐帶，通過對(duì)客戶需求的管理和對(duì)后勤
要素的合理安排，以期在最低的生產(chǎn)成本下滿足客戶的需求。對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行有
計(jì)劃管理是生產(chǎn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部科學(xué)、系統(tǒng)、有效管理最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)降低
制造成本起到重要作用！同是也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
本課程以實(shí)際的工廠生產(chǎn)計(jì)劃控制案例生產(chǎn)計(jì)劃,并致力于提高和完善
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制人員的綜合能力。
3、培訓(xùn)受益:
◆理解供應(yīng)鏈的基本內(nèi)容和相互關(guān)系；
◆能夠進(jìn)行合理的主生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃安排；
◆掌握制定多批/多種/少量/交期短生產(chǎn)排程及時(shí)跟進(jìn)其生產(chǎn)進(jìn)度/物料進(jìn)
度；
◆有效解決生產(chǎn)計(jì)劃中的變更、物料替代等問題；
◆掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、MRP與MRPⅡ、ERP、QAD的實(shí)施及有待
解決的問題；
◆通過生產(chǎn)計(jì)劃的合理優(yōu)化降低供應(yīng)鏈成本。
4、課程綱要:
Unit 1 PMC供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售物流一體化的核心
◆制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的PMC；
◆生產(chǎn)與物流控制（PMC）的內(nèi)涵；
◆多變的市場(chǎng)需求對(duì)生產(chǎn)與物流控制（PMC）的新要求；
◆傳統(tǒng)PMC組織構(gòu)的弊��；
◆缺乏協(xié)調(diào)性和系統(tǒng)優(yōu)化PMC給企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、存貨和銷售帶來種種問題；
◆如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)PMC組織架構(gòu)；
◆PMC與銷售計(jì)劃/采購(gòu)/生產(chǎn)作業(yè)及存貨控制之整合。
Unit 2常用生產(chǎn)業(yè)務(wù)模式解析
◆BTS按預(yù)測(cè)生產(chǎn)
◆BTO 按訂單生產(chǎn)
◆PTO 按訂單采購(gòu)
Unit 3客戶需求管理
◆供需失衡模型
◆客戶需求特性
◆生產(chǎn)預(yù)測(cè)方法
◆生產(chǎn)預(yù)測(cè)問題與評(píng)估
◆如何提高生產(chǎn)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率SIOP
Unit 4生產(chǎn)計(jì)劃流程管理
◆物料清單
◆資源/設(shè)備清單
◆OEE和生產(chǎn)能力
◆生產(chǎn)物料管理
◆MPS需求來源
◆MPS運(yùn)算方案
◆粗生產(chǎn)能力計(jì)算
◆生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)、下達(dá)與變更
◆生產(chǎn)計(jì)劃結(jié)案與關(guān)閉
◆產(chǎn)品的追溯過程
◆均衡排程技巧
Unit 5 物料管理與庫(kù)存控制
物料管理精髓、職責(zé)及運(yùn)作
1.物料需求計(jì)劃
A 常備性物料計(jì)劃制定
B 專用性物料計(jì)劃制定
C MRP系統(tǒng)的運(yùn)作程序原理
D 現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)MRPII 、QAD、ERP實(shí)施的方式、障礙及解決方案
供應(yīng)商交貨跟催與控制
2.庫(kù)存量預(yù)測(cè)
A 需求變化庫(kù)存與缺貨的原因分析
B 提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的途徑
C 庫(kù)存量預(yù)測(cè)的方法
3.庫(kù)存控制
A JTT、EOQ、LOT FO LOT控制方法
B 物料庫(kù)存控制—ABC/定量/定期/變動(dòng)系數(shù)控制法
C 降低庫(kù)存的有效途徑
Unit 6物料計(jì)劃與倉(cāng)儲(chǔ)管理
1.現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)方式對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求
A 以物流運(yùn)作為核心的倉(cāng)儲(chǔ)與傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)之區(qū)別
B 提升倉(cāng)儲(chǔ)管理水準(zhǔn)的有效措施
2.倉(cāng)儲(chǔ)部門職責(zé)范圍界定
A 如何建立物料與生產(chǎn)控制（PMC）體系，合理確定倉(cāng)儲(chǔ)管理機(jī)構(gòu)。
B 如何發(fā)揮倉(cāng)儲(chǔ)部門在滿足需求、協(xié)調(diào)物料計(jì)劃、庫(kù)位利用和庫(kù)存控制的作
用。
3.倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程
A 倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程及其優(yōu)化
B 倉(cāng)儲(chǔ)與PMC業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)及其信息流優(yōu)化
4.企業(yè)物料配送
A 為什么物料倉(cāng)儲(chǔ)要開展配送業(yè)務(wù)
B 傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)與配送中心的區(qū)別和聯(lián)系
C 企業(yè)物料倉(cāng)庫(kù)如何向配送中心功能轉(zhuǎn)化
D 如何建立與PMC相協(xié)調(diào)的配送體系
E MRP與JIT看板管理相結(jié)合的物料配送運(yùn)作程序
5、培訓(xùn)講師：
朱顧問
資深精益生產(chǎn)咨詢師_
惠普質(zhì)量與供應(yīng)鏈管理學(xué)院 精益專業(yè)授權(quán)講師
◇ 10年制造企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善及精益生產(chǎn)推進(jìn)經(jīng)歷
◇ 日本豐田研修TPS
◇ 到臺(tái)灣指導(dǎo)TPS，并參加TWI/QCC研討
◇ 有50多個(gè)精益生產(chǎn)項(xiàng)目咨詢經(jīng)歷
6、培訓(xùn)特色：
朱顧問擁有超過 4 年的大型日資企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和 5 年的培
訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使他成為一位不可多得的現(xiàn)場(chǎng)管理專家，他曾在企業(yè)中多次承擔(dān)
現(xiàn)場(chǎng)改善及生產(chǎn)系統(tǒng)的建立和推行工作，曾成功推行過 5S、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)改
善、精益生產(chǎn)多種現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目，對(duì)推行各種現(xiàn)場(chǎng)改善有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在培訓(xùn)方面，他又是一位善于運(yùn)用各種培訓(xùn)手法的專業(yè)講師，他能夠
有效地針對(duì)企業(yè)的不同現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況量身定制出最適合的解決方
案，培訓(xùn)課程善于突出實(shí)用性，運(yùn)用方法講求時(shí)效性，其豐富的質(zhì)量管理改
善實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，造就了他生動(dòng)的案例可隨手拈來、思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于
運(yùn)用通俗易懂的語言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行演繹，案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。打破傳統(tǒng)
的質(zhì)量管理課程的枯燥死板，讓學(xué)員在輕松自在的環(huán)境中全面深入地掌握課
程內(nèi)容。
同時(shí)其輔導(dǎo)過的企業(yè)已有百余家，其中既有世界 500 強(qiáng)企業(yè)，又有實(shí)
力雄厚的民營(yíng)企業(yè)。每次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員和客戶高度負(fù)責(zé)的職業(yè)道德，使他成為
被客戶高度認(rèn)可的專業(yè)講師。
培訓(xùn)部聯(lián)系：葉小姐 ：0512-67081628 qq:1360164846
房小姐 ：0512-65985026 qq:1278235363
滕先生 ：0512-65985020 qq:1911519143
|
